Ogólnopolskie lekcje online - cykl lekcji o finansach

Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zaprasza nauczycieli oraz uczniów starszych klas szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych do udziału w cyklu ogólnopolskich lekcji online z zakresu zagadnień finansowych, realizowanych w ramach projektu dla Ministerstwa Finansów.

REJESTRACJA: Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w poniższe linki.
UWAGA: Na każdą z lekcji obowiązuje oddzielna rejestracja.

• Lekcja online: 16 września 2026 r. o godz. 8:55
  
  Temat: Mini-firma, maksi-doświadczenie: Jak działa spółdzielnia uczniowska w praktyce?
  
  Prowadząca: Anna Dranikowska, Stowarzyszenie Na Rzecz Spółdzielni Socjalnych

      Link rejestracyjny: https://bde.clickmeeting.com/mini-firma-maksi-doswiadczenie-jak-dziala-spoldzielnia-uczniowska-w-praktyce-/register


Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji: Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się czym jest spółdzielnia uczniowska, na czym polega jej działalność i w jaki sposób – krok po kroku – można ją założyć w szkole. Poznają przykłady spółdzielni uczniowskich działających w Polsce i Europie. Usłyszą o korzyściach wynikających z prowadzenia w szkole takiej organizacji, ale również o potencjalnych wyzwaniach, które mogą być z tym związane.

Najważniejsze elementy lekcji:

    * Czym jest spółdzielnia uczniowska?
    * W jaki sposób można ją założyć?
    * Jakie korzyści wynikają z prowadzenia i przynależności do spółdzielni uczniowskiej?
    * Jakie wyzwania się z tym wiążą?
    * Gdzie szukać wsparcia i inspiracji do działania?

• Lekcja online: 23 września 2026 r. o godz. 8:55
  
  Temat: Bądź swoim szefem: Jak założyć i prowadzić własny biznes?
  
  Prowadzący: dr hab. Piotr Łasak, prof. UJ, Uniwersytet Jagielloński
  
  Link rejestracyjny: https://bde.clickmeeting.com/badz-swoim-szefem-jak-zalozyc-i-prowadzic-wlasny-biznes-/register
  
  
  Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji: Lekcja wprowadza uczniów w podstawy przedsiębiorczości: czym jest firma, po co powstaje i skąd bierze pieniądze na działanie. Uczniowie poznają pojęcia zysku i rodzajów przedsiębiorstw na prostych przykładach (warzywniak, piekarnia, fabryka), a także nietypowe sposoby finansowania, takie jak leasing, crowdfunding czy aniołowie biznesu. Na koniec dowiedzą się, jakie są proste narzędzia, które pomagają zaplanować i ocenić pomysł na własny biznes.
  
  Najważniejsze elementy lekcji:
  
      * Czym jest przedsiębiorstwo i jak powstaje?
      * Jakie są rodzaje przedsiębiorstw?
      * Jakie są najważniejsze cele działania przedsiębiorstwa?
      * Skąd firma bierze pieniądze na start?
      * Jakie są nietypowe sposoby finansowania przedsiębiorstwa?
      * Czym jest biznesplan oraz analiza SWOT?

• Lekcja online: 25 września 2026 r. o godz. 8:55
  
  Temat: Jak podejmować dobre decyzje finansowe? Inteligencja finansowa w codziennym życiu
  
  Prowadzący: dr hab. Tomasz Rachwał, prof. UEK, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
  
  Link rejestracyjny: https://bde.clickmeeting.com/jak-podejmowac-dobre-decyzje-finansowe-inteligencja-finansowa-w-codziennym-zyciu/register
  
  
  Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji: Lekcja podsumowuje to, co uczniowie już wiedzą o pieniądzach, budżecie, oszczędzaniu, odpowiedzialnym pożyczaniu i konsumpcji, pokazując, że łączy je jedna kompetencja: inteligencja finansowa. Uczniowie dowiedzą się, że nie chodzi w niej o to, ile się zarabia, czy posiada majątku, ale ile potrafimy zatrzymać i jak mądrze tym zarządzać. Poznają konkretne, praktyczne sposoby rozwijania swojej inteligencji finansowej: jak prowadzić prosty budżet osobisty i wyrobić nawyk odkładania części pieniędzy na oszczędności, jak korzystać z książek (w tym lektury „Bankructwa małego Dżeka” J. Korczaka i poradnika dla uczniów „Moja inteligencja finansowa”), podcastów czy gier ekonomicznych, by uczyć się ekonomii i finansów, a także jak przeliczanie zakupów „na godziny swojej pracy” zmienia podejście do wydawania pieniędzy. Pokażemy też, że warto uczyć się nie tylko na własnych, ale i na cudzych błędach na podstawie studiów przypadków oraz szukać pierwszych sposobów na kształtowanie swoich kompetencji przedsiębiorczych i zarabianie własnych pieniędzy.
  
  Najważniejsze elementy lekcji:
  
      * Czym jest inteligencja finansowa?
      * Dlaczego ważne jest prowadzenia własnego, prostego budżetu finansów osobistych i posiadanie nawyku oszczędzania?
      * Skąd czerpać wiedzę o ekonomii i finansach?
      * Jak mądrze podejmować decyzje zakupowe i dlaczego warto analizować historie innych osób w tym zakresie?
      * Jak rozwijać swoją przedsiębiorczość i zacząć zarabiać pierwsze pieniądze?

Rejestracja: Podczas rejestracji należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, szacowaną liczbę uczniów, województwo oraz miejscowość. Następnie na podany adres e-mail zostanie wysłany link do lekcji. W przypadku braku wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie folderu SPAM lub innych folderów w programie pocztowym.

Zadanie sfinansowano ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki.

Realizatorem Zadania jest Fundacja Warszawski Instytut Bankowości.